分析視点を提供する題材──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『ふたなりジム職員ちゃんと真面目教師ちゃん3〜初めてのアナルセックス〜』レビュー|構造と演出を議論形式で考察
ふたなりジム職員ちゃんと真面目教師ちゃん3〜初めてのアナルセックス〜のあらすじ
ふたなり褐色ジム職員のナツメ(誘いマゾ)と真面目教師の咲良(隠れS)のふたなり同性同棲性活3作目
FANZA
1週間性欲をためて初めてのアナルセックスです。
咲良は学校の研修で1週間ナツメと離れ離れになることに。ナツメは1週間射精我慢するからアナルセックスしたいと誘うが、咲良は教師としてお尻でセックスなんてできないと断る。
しかし1週間ナツメとセックスできない咲良はホテルの露天風呂でナツメに思いを馳せて勃起したクリトリスとアナルでオナニーしてしまう。
ナツメへの想いが溢れる中、ナツメも仕事で近くに来ていることを知り、2人は1週間ぶりに再会し、ラブホテルで生徒にはとても言えない倒錯したメスの快楽を貪り合うー。
今回もアヘ顔と精子大量でお送りする46ページです!
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
ふたなりジム職員ちゃんと真面目教師ちゃん3〜初めてのアナルセックス〜のサンプル画像








議論スレ
◆「余白が想像を促す/反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意:海賊サイトに気を付けろ!
研究活動を正しく行うために公式確認が必須
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」