構造を検討すべき作品──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『お姉ちゃんは弟とえっちしないと学校に行けない。』レビュー｜構造と演出を議論形式で考察
お姉ちゃんは弟とえっちしないと学校に行けない。のあらすじ
登校拒否になってしまったお姉ちゃんを励ますために
FANZA
お姉ちゃんとえっちなことをして頑張る弟のお話です。
クラスメイトの女の子と一緒に登校しているところをお姉ちゃんに見られたことで、
その日の放課後、弟君はお姉ちゃんに今まで以上に激しく求められてしまったりします。
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
お姉ちゃんは弟とえっちしないと学校に行けない。のサンプル画像
議論スレ
◆「余白が想像を促す／反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意：海賊サイトに気を付けろ！
研究対象の信頼性は正規ルートでのみ担保される
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」
