理論構築のきっかけとなる作品──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『服従教室2 洗脳ガスでクラスメイトにヤりたい放題』レビュー｜構造と演出を議論形式で考察
服従教室2 洗脳ガスでクラスメイトにヤりたい放題のあらすじ
■あらすじ
FANZA
主人公の木下は、目立たない男子学生だったが、
ある日、とあるガスを手に入れる。
そのガスは、吸った人間を意のままに操ることができる洗脳ガス。
木下が次に狙うのは、学年一のスポーツ少女…！
■クレジット（敬称略）
作画:
たぶち（@tabuti_18）
表紙カラー:
ゆうぐち（@yuguchi_Pub）
企画・プロット:
黄金紳士倶楽部（@OgonShinshiClub）
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
服従教室2 洗脳ガスでクラスメイトにヤりたい放題のサンプル画像
議論スレ
◆「余白が想像を促す／反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意：海賊サイトに気を付けろ！
正規資料に基づく分析のみが学術的価値を持つ
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」
