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【漫研レビュー】家庭教師のギアス|シュート・ザ・ムーンの主題と作画設計を読む

分析対象として適切な作品──大学漫研、本日の研究テーマは【家庭教師のギアス】!

【漫研レビュー】家庭教師のギアス|シュート・ザ・ムーンの主題と演出を読む

家庭教師のギアス

→ まずは公式試し読みを押さえてから研究を始めよう

ストーリーを研究する

双子の兄弟ハルトとヒロキそしてその家庭教師ユイナ
双子はとあるネットの都市伝説に夢中だ
「年下には絶対に逆らえない美人女子大生」
その画像はユイナに似ている…
そんな都市伝説あるはずがない!
でももし本当だったら…?
君ならどうする?

FANZA

部員の議論

◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!

作画・コマ割りを研究する

家庭教師のギアス 画像1
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家庭教師のギアス 画像2
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家庭教師のギアス 画像3
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家庭教師のギアス 画像4
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家庭教師のギアス 画像5
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家庭教師のギアス 画像6
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家庭教師のギアス 画像7
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家庭教師のギアス 画像8
家庭教師のギアス 画像8

部員の議論

◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!

研究ノート:作品データ

  • 発売日:2023-12-31
  • 品番:d_326682
  • ジャンル:女教師 巨乳 寝取り・寝取られ・NTR フェラ おっぱい 専売 男性向け 成人向け 学生 長身 ロングヘア クリ責め コミケ103(2023冬)
  • サークル:シュート・ザ・ムーン
▶ 正規の情報を押さえてから研究会を続けよう

注意:海賊サイトに気を付けろ!

研究会としては公式購入を推奨

◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。

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