批評実践に役立つ作品──大学漫研、本日の研究テーマは【デカスギボーイッシュHニナル】！
【漫研レビュー】デカスギボーイッシュHニナル｜クソザコタマゴの主題と演出を読む
ストーリーを研究する
「ゲームでまけたら一つお願い事」を聞く
FANZA
幼いころから弟分（妹）みたいに可愛がってた幼馴染みの後輩のつかさとの恒例行事
それはつかさが成長しても続いている。
女の子としてどんどん魅力的になってくつかさに対して主人公がしたお願いとは
部員の議論
◆部長：序盤の布石が後半を導く。
◆副部長：成長曲線がリアル。
◆1年：再読で理解が深まった！
作画・コマ割りを研究する
部員の議論
◆副部長：余白の使い方が秀逸。
◆部長：繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年：沈黙が語ってる！
注意：海賊サイトに気を付けろ！
部員が守るべき鉄則は公式参照
◆副部長：非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長：議論の土台は公式のみで固める。
