真面目に向き合うべき作品──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『桜の花散る頃』レビュー|構造と演出を議論形式で考察
桜の花散る頃のあらすじ
◆あらすじ
FANZA
彼女の花欧(かお)まどかとは同期入社で同い年の24歳。
付き合って2年でこの頃の関係も安定してきた。
幸せな生活の中、どうしてか最近胸がざわめく。
去年入社の後輩結斗(ゆいと)の指導係が彼女の担当になってから、
後輩の彼女に向ける視線が何だか怪しいのだ。
仲のいい先輩に向ける視線とは違う、女を見る目。
そのことを彼女に伝えるが、なんだか喧嘩みたいになりしばらく口を聞いてくれない。
-ある日の社内のお花見-
遅れて到着したが彼女が見当たらない。
「花欧が見当たらないんだけど」
「彼女なら誰か送って行ったみたいよ誰だっけ」
「あーほら去年入った新人の…」
「えーとそうそう。結斗くん!」
心臓が破裂しそうになった──…
・本編90ページ
・修正部黒線
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
桜の花散る頃のサンプル画像










議論スレ
◆「余白が想像を促す/反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意:海賊サイトに気を付けろ!
研究成果の正確性は正規資料に依存する
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」