表現意図を読み解きたい作品──大学漫研、本日の研究テーマは【姉弟で日常的にセックスしてる 最終話】!
【漫研レビュー】姉弟で日常的にセックスしてる 最終話|ふるべの主題と演出を読む
ストーリーを研究する
前回(part4)で姉弟でセックスしてることが母親にバレたが、それでもお構いなしにしつづける姉弟。
FANZA
母親も二人を止めようとするが聞く耳持たないので、せめて避妊くらいはさせようと「ゴムくらいしなさい!」と注意。
しかしずっとゴム無しセックスしてる姉弟はゴムを持ち合わせていない。
なので姉は「お母さん買ってきて」
母「なんで私が・・・」と顔を引きつらせる。
そして母の前でもお構いなしにゴム無しセックスする姉弟に、このままでは妊娠してしまうと焦った母は、急いでゴムを買ってくる。
ゴムだけ買うことでコンビニの店員からニヤニヤされる屈辱を感じながらも、急いで姉弟にゴムを渡そうとするが、すでに膣内射精済み。
その後も母の前で姉は見せつけるように弟の股間をしゃぶり、セックス。
そして弟にアナル処女まで捧げる。
その光景を見ながら母親は身体が熱くなっていくのだった。
72ページ+あとがきなど
JPEGとPDFの同封です
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する










部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
公式に基づいた批評こそ誠実
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。