分析的読解に適した一冊──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『おしえて美波先生3』レビュー|構造と演出を議論形式で考察
おしえて美波先生3のあらすじ
「次は・・・先生と二人でする・・・ 特別授業よ」
FANZA
デ○マスの美波が先生になっちゃいました!
優しい美波先生は
今日も学校に来ていない彼の事が心配で・・・
先生が家庭訪問に来たけど、学校サボってゲームしてたんだ・・・
「先生がしてくれたら学校行くかも」って勢いで言ってみたら
美波先生、お口でしてくれて・・・!?
だけど口からでまかせ言ったのバレたら
途端に冷たい先生に豹変しちゃった・・・!
美波先生、ゴメンなさい!
約束守るから、最後までシてください・・・!!!
今回は美波先生が
ちょっとクールでやっぱりエッチに生徒を応援しちゃいます!!
美波のifストーリー、シリーズ第3話です!
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
おしえて美波先生3のサンプル画像








議論スレ
◆「余白が想像を促す/反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意:海賊サイトに気を付けろ!
資料の精度を確保するのは正規確認
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」