論理的考察を要する作品──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『鬼教師の穴は甘とろ』レビュー|構造と演出を議論形式で考察
鬼教師の穴は甘とろのあらすじ
美人だけれど鬼教師として校内に名を馳せいている体育の先生。
FANZA
皆が補習を回避するために真面目に授業を受けている中、
僕だけはどうしても先生のことが気になって授業に集中できないでいた…。
そんな中つい出来心でシャワー中の先生の目を盗み、下着を漁ってしまった。
しかし先生に見つかってしまい、どうせ怒られるならと僕は先生に思いの全てをぶちまけた。
「先生とエッチしたいです!」
すると意外にも先生は僕の願いに応じてくれて…いつもは厳しい先生が、僕だけに見せる本当の姿…
・シャワー室で優しくフェラして初めてを卒業させてくれる先生。抑えきれなくなった僕は先生を押し倒し…
・先生の水着姿に興奮してプールから上がれなくなった僕。日が暮れるまでプールサイドで先生とイキまくる。
・もうエッチはこれっきりという先生との約束を守っていたのに、先生は夏休みに僕を学校に呼び出して…
フェラ・手コキ・パイズリ・騎乗位・正常位・バック・対面挿入・連続潮吹き(先生)・中出し…
基本CG:14枚 本編118枚 セリフなし同梱 PNG
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
鬼教師の穴は甘とろのサンプル画像



議論スレ
◆「余白が想像を促す/反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意:海賊サイトに気を付けろ!
資料の精度を確保するのは正規確認
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」