批評の題材に相応しい作品──大学漫研、本日の研究テーマは【【動く5アニメ】教室の小柄巨乳な子に肉オナホになってもらった】!
【漫研レビュー】【動く5アニメ】教室の小柄巨乳な子に肉オナホになってもらった|IVORYの主題と演出を読む
ストーリーを研究する
★★★すぐ使う用★★★
FANZA
小柄で胸の大きい同級生の女の子と軽い気持ちで
エッチさせてもらったような感じの動画集
★★★すぐ使う用★★★
〜えっちまでの道のり〜
俺「もかちゃん!」
もか「だれだっけ?」
俺「あ、俺だけど…もかちゃんってmteamでゲームしてるんでしょ?」
もか「え!君もmteamでゲームやってるの?ハード何?PC」
俺「あ、うんPC!ledいっぱい」
もか「いいねいいねラブホみたいなPCやねぇぇ」
俺「!?え!ラブホ!?行った事あるの??」
もか「あるよ?どしたん?」
俺「も、もかちゃんといきたい!」
もか「君のおちんちん300fpsくらいでるん?」
俺「500fpsくらいでるよ!」
もか「いいねいいねってかヤるなら別に学校でもいいよ、ゲーミングセックスするならラブホだけど」
俺「今日は学校もので!」
もか「なるほど学校物か!じゃ放課後いくね」
俺「うん!」
もか「ってかゲーム何やってるの?」
俺「週末カンパニー!」
もか「おお!ゴミ拾いいいねー!テンションあがる!」
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する










部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
正規配布物を使うことで研究的信頼性が保たれる
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。