評価軸を明確にできる対象──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『数学教師の母さんが体育教師に寝取られる』レビュー|構造と演出を議論形式で考察
数学教師の母さんが体育教師に寝取られるのあらすじ
岡田奈美江…未亡人.京介の母親で京介が通う○●●の数学教師
FANZA
岡田京介…奈美江の息子
山城圭太…体育教師.奈美江の同僚
<あらすじ>
岡田京介と母親の奈美江はとある事がきっかけで、親子以上の関係になっていた。
家の中だけで情を交えていた二人だったが、ある日二人は学校で快楽を共にしているところを体育教師の山城に目撃されてしまう。
未亡人の奈美江を女として意識していた山城は親子を盗撮した動画を元に奈美江に近づいていく。
果たして息子を愛している奈美江は息子を守る為に山城の要求に応えるのか否か…
◎全53ページ
◎母子相姦
◎NTR(寝取られ)要素を含みます
◎PDF同梱
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
数学教師の母さんが体育教師に寝取られるのサンプル画像







議論スレ
◆「余白が想像を促す/反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意:海賊サイトに気を付けろ!
批評活動の基盤は正規資料に限られる
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」