方法的実践の素材として適切──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『もう…どうにでもなれ…』レビュー｜構造と演出を議論形式で考察
もう…どうにでもなれ…のあらすじ
スクールカースト最上位に君臨するギャル、アマネ。その冷酷なイジメの標的となった転校生のサヤ。サヤの幼馴染であり、数年ぶりの再会を果たしたカナは、昔とは変わっていた。アマネのギャル仲間としてイジメに加担する一方で、心の中では葛藤を抱えていた。
FANZA
やがて、アマネのいじめが一線を越え、サヤの心は折れ、カナを見放してしまう。そして、アマネがさらに苛烈ないじめを企てていることを知ったカナは、怒りと後悔の中で何かが弾けた。
「もう、どうにでも…」
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全30ページ（本編26P＋表紙込みイラスト3P＋他1P）
PNG、PDF同梱
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
もう…どうにでもなれ…のサンプル画像
議論スレ
◆「余白が想像を促す／反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意：海賊サイトに気を付けろ！
正規資料に基づく分析のみが学術的価値を持つ
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」
