方法的実践の素材として適切──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『シスターさんはガチ恋少年を躾けたい。』レビュー｜構造と演出を議論形式で考察
シスターさんはガチ恋少年を躾けたい。のあらすじ
聖職者さんシリーズ第三弾。
FANZA
自分にガチ恋している少年を女装させ、修道女として教会に迎え入れたシスターさん。
ある日、少年がひとりえっち中の聖女さまの部屋を覗き見ていることに気づき、
少年を気持ちよくしてあげられるのは自分だけだと
シスターさんが身体でわからせてあげるお話です。
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
シスターさんはガチ恋少年を躾けたい。のサンプル画像
議論スレ
◆「余白が想像を促す／反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意：海賊サイトに気を付けろ！
正規ルート以外の参照は批評に不適切
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」
