作品批評の典型例となる対象──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『デリヘル呼んだら先生と生徒会長だった後編 姉妹種付け受精』レビュー|構造と演出を議論形式で考察
デリヘル呼んだら先生と生徒会長だった後編 姉妹種付け受精のあらすじ
担任の先生と生徒会長を交互にデリヘル呼んで、生本番する日々…
FANZA
学校でも、合わせるとセックスするようになる
膣内射精し続け、先生と生徒会長を孕ませる
「デリヘル呼んだら先生と生徒会長だった」の後編
■担任の先生
主田彩音(あやね)
T165B123W60H93 Rカップ
学校内では地味な姿をして、生徒達から地味子先生と言われてる
両親の借金で夫に内緒で副業(デリヘル)を始める
結婚していて子供を欲しがっているが、なかなか授からない
大きすぎるおっぱいにコンプレックスを抱いている
■生徒会長
姫野愛里(あいり) 3年生
T158B109W58H89 Nカップ
成績優秀で誰からも好かれる学園の憧れの存在
金銭問題で短期バイト(デリヘル)を始める
医大の彼氏がいるという噂がある
■一条拓矢(たくや)
両親から離れて一人暮らしを始めた2年生
デリヘルの為に、貯金とチントレをしている
オリジナルセリフ付きCG集
基本CG枚数 …10枚
文字有り枚数…176枚
文字無し枚数…161枚
キャラクター紹介…3枚
全収録枚数 …340枚
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
デリヘル呼んだら先生と生徒会長だった後編 姉妹種付け受精のサンプル画像



議論スレ
◆「余白が想像を促す/反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意:海賊サイトに気を付けろ!
批評活動の信頼性は公式依存
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」