知的議論を展開する価値がある──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『ご褒美をくれるお姉さんとラブラブえっちしまくりました。』レビュー|構造と演出を議論形式で考察
ご褒美をくれるお姉さんとラブラブえっちしまくりました。のあらすじ
新しくやってきた家庭教師は、
FANZA
綺麗で優しくて…すごくエッチなお姉さんだった。
不純な理由だけど、この人に褒めてもらいたい、
そう思った僕は勉強を頑張ることに。
成績があがっていくと、先生も褒めてくれて、
また頑張れる、そういった繰り返しの日々を迎えていく中で一言、
「ねぇ?ご褒美…ほしい?」
お姉さんは俺にそう囁いた。
思春期真っ只中の僕にとってそのお誘いは刺激が強すぎる…。
「ご褒美…ほしいですっ!!」
そう条件反射で答えた僕は、そこから先生との新たな関係が始まっていき…。
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御覧頂き有難うございます。
■CG枚数
基本CG14枚
セリフ込み差分185枚
文字なしCGも収録で総数319枚のボリューム
@circle_umour
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
ご褒美をくれるお姉さんとラブラブえっちしまくりました。のサンプル画像





議論スレ
◆「余白が想像を促す/反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意:海賊サイトに気を付けろ!
正規ルートを参照してこそ考察が成立
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」