作品の意義を再確認する機会──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『学生イングリッシュディベート全国大会に生徒会長 一ノ瀬廻里が臨む！本編Vol.0X『途中休憩・エレン先生のポールダンス』』レビュー｜構造と演出を議論形式で考察
学生イングリッシュディベート全国大会に生徒会長 一ノ瀬廻里が臨む！本編Vol.0X『途中休憩・エレン先生のポールダンス』のあらすじ
＜3DCGによるシチュエーションムービーです。動画1本＞
FANZA
会場でムラムラきた男子たちのために、エレン先生がポールダンスをしてくれるようです（笑）’｀ァ’｀ァ （〃´Д｀〃）
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
学生イングリッシュディベート全国大会に生徒会長 一ノ瀬廻里が臨む！本編Vol.0X『途中休憩・エレン先生のポールダンス』のサンプル画像
議論スレ
◆「余白が想像を促す／反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意：海賊サイトに気を付けろ！
誠実な議論には正規資料が不可欠
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」
