教育現場で議論できる作品──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『君は憶えていてくれたこと』レビュー｜構造と演出を議論形式で考察
君は憶えていてくれたことのあらすじ
新たな刺激を求めてセフレから紹介された人物と待ち合わせをするユイ。
FANZA
やってきたその子のかわいさに惚れこみすっかりその気になってしまうも、なんだか相手もヤる気満々で……？
かわいい男の子だと思ってワンナイトラブ狙いでホイホイついていったもののその子は実は女の子で、めっちゃ悩むも最終的に気持ちよさに流されて変なディルドで遊ばれてしまうお話。
本文モノクロ40p、設定画など＋α。
結シリーズ第5作目。
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
君は憶えていてくれたことのサンプル画像
議論スレ
◆「余白が想像を促す／反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意：海賊サイトに気を付けろ！
誠実な議論には正規資料が不可欠
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」
