演出の特異性を議論する対象──大学漫研、本日の研究テーマは【クズ親父と別れられない母を愛欲略奪〜迫られ、愛され、寝取られる〜】!
【漫研レビュー】クズ親父と別れられない母を愛欲略奪〜迫られ、愛され、寝取られる〜|アパタイトの主題と演出を読む
ストーリーを研究する
◇あらすじ
FANZA
俺は母‘しのぶ’と二人でそれなりに充実した生活を送っていた。
しっかり者の母は稼ぎがよく、生活は苦しくない。
俺は母を尊敬しつつ、女性としての魅力も感じていたが、
欲望を押さえつけ優等生として頑張っていた。
そんな母が‘あの男’にだけは盲目で、会えば途端に女の顔を向けた。
‘あの男’は俺がいようとお構いなしに母を抱いて帰っていく。
まるで行為を見せつけられるような屈辱に、俺の怒りがついに爆発した。
そして‘しのぶ’を自分のものにするため、俺は……
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する








部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
正規資料に依拠するのが漫研の原則
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。