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【漫研レビュー】先生とのひみつ|ハグルマロクロの主題と作画設計を読む

議論の起点となる題材──大学漫研、本日の研究テーマは【先生とのひみつ】!

【漫研レビュー】先生とのひみつ|ハグルマロクロの主題と演出を読む

先生とのひみつ

→ まずは公式試し読みを押さえてから研究を始めよう

ストーリーを研究する

主人公は男子校に勤める一人の若手教師。
担当するクラスは、校内でも悪目立ちしている問題児が多く、
常に学級崩壊に脅かされ疲弊する日々を送っていた。

そんな状況を打開する為、苦肉の策としてクラスで
唯一の優等生である姫川マナブに、生徒達をまとめる協力をお願いした。


「良いですよ、一緒に協力しても♪」

「・・・でも、代わりに僕のお願いも聞いてくれます?」

「先生・・・僕と一緒に女装してよ?」


学級崩壊寸前のクラスを更生する為、教え子と
一緒にメスイキ女装ホモセに励んでハマっちゃうお話

基本CG枚26+α
差分込み合計344枚(文字有り172枚+文字無し172枚)

FANZA

部員の議論

◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!

作画・コマ割りを研究する

先生とのひみつ 画像1
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先生とのひみつ 画像2
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部員の議論

◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!

研究ノート:作品データ

  • 発売日:2023-05-20
  • 品番:d_273155
  • ジャンル:辱め 制服 女装・男の娘 乱交 ゲイ フェラ アナル 男性向け 成人向け 手コキ メスイキ メス堕ち
  • サークル:ハグルマロクロ
▶ 正規の情報を押さえてから研究会を続けよう

注意:海賊サイトに気を付けろ!

研究に必要なのは正規参照

◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。

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