表現手法を考察すべき対象──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『地味眼鏡爆乳のおりこう優等生とのセックスライフ 〜Pカップのデカチチ教え子がエロすぎて四六時中精液グツグツ作られる〜』レビュー|構造と演出を議論形式で考察
地味眼鏡爆乳のおりこう優等生とのセックスライフ 〜Pカップのデカチチ教え子がエロすぎて四六時中精液グツグツ作られる〜のあらすじ
Pカップの教え子に手を出した教師。いつでもどこでもエッチしまくる!
FANZA
●ストーリー
女子校の教師として働いている主人公は、
教え子の夏目めぐみと性的な関係を持っている。
地味でおとなしく真面目な性格に、異様にでかい乳と、肉付きのよい身体をもつ夏目。
引っ込み思案な性格と爆乳が原因でクラスではいじめられている。
そんな彼女に下心全開で手を差し伸べた主人公は、彼女になつかれ、
そのクッソエロい身体を思う存分むさぼっている。
●内容
パイズリ
乳首舐めパイズリ
顔パイズリ
大量射精ボテ腹
基本CG 11枚
セリフあり差分 125枚
セリフなし差分 97枚
総CG枚数 222枚
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
地味眼鏡爆乳のおりこう優等生とのセックスライフ 〜Pカップのデカチチ教え子がエロすぎて四六時中精液グツグツ作られる〜のサンプル画像









議論スレ
◆「余白が想像を促す/反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意:海賊サイトに気を付けろ!
公式の一次資料に基づく議論が正しい
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」