批評的視点を養う題材──大学漫研、本日の研究テーマは【M男いじめ教室3Dキャメラアクション ー動画集ー】!
【漫研レビュー】M男いじめ教室3Dキャメラアクション ー動画集ー|ライツキャメラアクションの主題と演出を読む
ストーリーを研究する
ハーレム逆レ●プゲームの動画化作品!
FANZA
「M男いじめ教室3Dキャメラアクション」の数々のハーレム逆レ●プシチュエーションをMP4の動画にしたものです。
セーラー服、ブルマ、スク水、チアリーダー、ビキニ、ブラウス、バニー、メイド、ボンデージ、競泳水着の10種類の衣装に、7種類の色差分の組み合わせで、いろんな衣装で大勢の女の子からえっちにいじめられます!
ゲームに実装された12のシチュエーションをすべて収録。
衣装を変えて 12シチュエーション×2衣装差分 で24の動画です。
カメラアングル多数!
パソコンを持ってなくてゲームを買えない方、
ゲームを買ったけど起動するのが面倒でアニメだけ見たい方、
ゲームを買っている方もまだ買っていない方も、是非ご利用ください!
逆レ●プの一例
・おっぱいで首を締め上げられながら別の前方の女の子のお尻にペニスをこすりつけさせられてしまう。
・仰向けの状態で4人から全身にヒップドロップをされてしまう。
・だいしゅきホールドで拘束されて逆レ●プ
・4人のおっぱいで頭をパス回しされてしまう。
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する










部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
研究に必要なのは正規参照
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。