研究的に価値のある一冊──大学漫研、本日の研究テーマは【妹の学校の文化祭の出し物がトイレだったお話】!
【漫研レビュー】妹の学校の文化祭の出し物がトイレだったお話|えちえち大福の主題と演出を読む
ストーリーを研究する
「茜の学校、今週文化祭なのか?」
FANZA
「そうだけど、お兄ちゃん!絶対来ないでよ!」
お兄ちゃんがこっそり妹の文化祭を見に行くと、妹のクラスの出し物は・・・
なんと「トイレ」でした!
小便器として壁尻状態で設置された女の子や
大便器として膝を便座に、口を便器として提供する女の子も!
そして、妹の同級生達に誘われ、トイレの中に入ると・・・
女の子の顔面に騎乗し、肛門の奥までアナル舐め!
そのまま乳首弄り&手コキ&キスのハーレムご奉仕!
無許可で妹とアナルセックス!
そのまま無許可で腸内放尿&腸内射精!
妹のクラスメイト達にハーレムご奉仕され、妹にアナル放尿&射精するお話です
■内容
学校、男子トイレ、文化祭、教室
制服、ロリ、兄妹、近親相姦、ハーレム
便所、便女、便器、人間便器、口便器
アナル舐め、ドリル舐め、肛門舐め、乳首弄り、手コキ
アナル放尿、温泉浣腸、
アナルセックス、アナル中出し、肛門性交
■情報
色彩:グレースケール
ページ数:23ページ
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する










部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
研究活動の公正さは公式に依存する
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。