読み解き甲斐のある題材──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『おしおき学園 古武術を極める授業サボり魔・美月の場合』レビュー|構造と演出を議論形式で考察
おしおき学園 古武術を極める授業サボり魔・美月の場合のあらすじ
名門と名高い学園。しかし、いじめ、不正、風紀の乱れ、様々な問題を抱えており、そんな事態を打開するべく呼ばれたのが、生活指導の手腕に高い評価がある――教師の私。今、目をつけているのは、文武両道を体現する優秀な女生徒。しかし、その裏には淫らな欲への渇望が……彼女の更生を始めよう――。
FANZA
「んひぎぃ! い、いた……痛いぃ!」
「姉妹だけの閉じた世界にいるだけでは、人としての義務を放棄しているも同然!」
「黙れ! あうぅ……だ、だま……ひっ!」
「美月が……可愛い声出してる……うふふ、感じ始めてきたみたい」
「押し上げられるぅ、オチ、ンチンが……子宮を、持ち上げて……ぐっ、んんぅ!」
「もう、なんだか……頭が、変に……なっはっ、あぅぅ……」
「ボツボツが、んんっ、気持ちいいよぉ……!」
「中身が引っかかれて……んんっ、持って行かれちゃう……!」
「ふふ、感触が伝わってくる」
「出っ張りが美波のヒダに絡みついて音を立ててるよ」
「そんな顔して物足りなそうだぞ? お尻もいじろうか?」
「ああん、ダメだよぉ!」
「……今、お尻の中グチュグチュされたら気持良すぎて腰が抜けちゃうってばぁ」
「いいじゃないか……美波の引き締まったアナル、犯し甲斐があって大好きなんだ」
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・基本CG 9枚+α
・差分込み本編 224枚
※本作は版権元の許可を得たコンテンツです。
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議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
おしおき学園 古武術を極める授業サボり魔・美月の場合のサンプル画像





議論スレ
◆「余白が想像を促す/反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意:海賊サイトに気を付けろ!
正規ルートを無視した考察は不成立
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」