思想性を読み解く対象──大学漫研、本日の研究テーマは【「漫画版」シコい田舎●●を家庭教師が孕むまで生ハメSEXしちゃいました2】!
【漫研レビュー】「漫画版」シコい田舎●●を家庭教師が孕むまで生ハメSEXしちゃいました2|ひな丸中将の主題と演出を読む
ストーリーを研究する
あれからもまみちゃんへの指導が続く日々
FANZA
次第に成績も体の感度も上がっていく
そんな彼女は自分から先生を求めていくように…
「頑張ったまみに…ご褒美…ほしいです」
今作は「地味だけど巨乳で可愛い女の子と
えっちな教育指導をしたい…!」そんな願望を叶える
「地味J〇と中出し甘々作品です」
地味だけど、えっちが大好きで
自分から求めちゃうドMなまみちゃんをお楽しみください!
〜プレイ内容〜
・勉強中終わりに手マン焦らし
・そのままバックガン突き中出し
・目覚めのフェラチオ抜き_ゴックン
・懐かしの海岸で成長したまみちゃんを
バックでガン突き中出し
・自分から誘惑するまみちゃんに
見せ槍で発情させる
・興奮したまみちゃんとラブラブベロチュー
しながらやわらかお尻を揉みしだき
・恥ずかしがるまみちゃんにまんぐり返しで
イくまでクンニ
・最奥までずっぷり種付けプレス中出し
本編31P PDFデータ同封
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する




部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
正規ルートに依拠しない考察は無効
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。