批評史の中で位置づけられる作品──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『デリヘル嬢は好きだった元同級生2』レビュー|構造と演出を議論形式で考察
デリヘル嬢は好きだった元同級生2のあらすじ
前作【デリヘル嬢は好きだった元同級生】で
FANZA
年齢=彼女いない歴(童貞)の冴えない見た目のモブ顔小太り主人公が
好きだった元同級生に似たデリヘル嬢を指名したらまさかの好きだった元同級生本人だった!
今作は
その好きだった元同級生のデリヘル嬢を指名して即尺やパンツお持ち帰りオプションを追加して
フェラや中出しえっちをさらに楽しむお話
【本作に含まれるえっちな成分や行為】
キス・ベロチュー
おっぱい
フェラチオ
洗ってないオチンチンをペロペロしてチンカスを取ってもらってオチンチンをきれいにしてもらうやつ
シコシコして射精寸前に咥えてもらって口内射精するやつ
舌上射精
ごっくん
お掃除フェラ
シミつきパンツ
下着の匂い嗅ぎながらオチンチン咥えてもらったり腰振ったりしてもらうやつ
中出し
etc.
表紙1ページ
登場人物紹介&あらすじっぽいもの1ページ
本編16ページ
おまけ2ページの合計20ページ
おまけタイトル【撮影オプション】
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
デリヘル嬢は好きだった元同級生2のサンプル画像



議論スレ
◆「余白が想像を促す/反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意:海賊サイトに気を付けろ!
議論を成立させるのは公式情報
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」