批判的考察を試みる価値がある──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『オナトモ。 僕の部屋がクラスの女子のオナ部屋になった話。3』レビュー|構造と演出を議論形式で考察
オナトモ。 僕の部屋がクラスの女子のオナ部屋になった話。3のあらすじ
***あらすじ***
FANZA
少し地味で真面目な山田さんと、クラスで人気の藤崎さん。
ひょんなことから二人の女子と一緒にオナニーする仲
「オナ友」になった、僕。
クラスの女子の体を生オカズにしてシコり放題という
充実したオナニーライフを送っていたが、
藤崎さんの膣でオナニーをきっかけに、気まずい関係になってしまう。
ただのオナニーのはずだったのに、揺れ動く心。
オナニーなのか、セックスなのか、それとも、恋なのか――??
このまま、「オナ友」の関係は終わってしまうのか・・・!?
そんなある日・・・、
山田さんに体育館裏に呼び出された、僕
そこで告げられた言葉は・・・・・・!?
友情なのか、恋愛なのか?それとも――?
「一緒にオナニーする関係」の結末とは!?
『オナ友』シリーズ完結編!
―――――――
友情×恋愛×オナニーの本文モノクロ68p
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
オナトモ。 僕の部屋がクラスの女子のオナ部屋になった話。3のサンプル画像







議論スレ
◆「余白が想像を促す/反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意:海賊サイトに気を付けろ!
批評の正当性は正規資料でのみ保証される
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」