物語論的検討にふさわしい──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『学生彼氏を守りたい女教師が射精量がすごい教頭とのセックスの日々でザーメンまみれになることに欲情する性癖を植え付けられて変態アクメ女に堕ちる話』レビュー|構造と演出を議論形式で考察
学生彼氏を守りたい女教師が射精量がすごい教頭とのセックスの日々でザーメンまみれになることに欲情する性癖を植え付けられて変態アクメ女に堕ちる話のあらすじ
あらすじ:
FANZA
速水佳澄は、恋愛禁止の規則がある学校に勤める女教師。そんな彼女に真剣な想いを寄せる学生の熱意に押され、佳澄はついに交際を受け入れてしまう。
しかしある日、その関係が教頭に知られてしまう。教頭は学生に一方的な非があると決めつけ、退学処分を検討。困惑する佳澄に対し、教頭は退学処分を取り下げる代わりに肉体関係を要求。
佳澄は、彼氏を守るためにその要求を受け入れてしまう。
最初は彼氏を守るためにしていたセックスだが、ザーメン漬けにされていく日々の中で、佳澄は次第に快楽に堕ちていく・・・
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寝取られ完堕ち系
表紙:1ページ
本文:51ページ
モザイク修正
PDF同梱
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
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議論スレ
◆「余白が想像を促す/反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意:海賊サイトに気を付けろ!
正規資料以外に信頼を置く理由はない
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」