美学的に議論可能な作品──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『Hすぎる家庭教師のお姉さんが保健体育を教えてくれた話』レビュー｜構造と演出を議論形式で考察
Hすぎる家庭教師のお姉さんが保健体育を教えてくれた話のあらすじ
新しい家庭教師の先生が来る日、お母さんが急用で家を留守に！
FANZA
やってきた痴女すぎるお姉さんとボク、ふたりっきりの家でオトナになるための授業が開講！
今まで経験したことのない快楽がボクを襲う…！
本編カラー31ページ
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
Hすぎる家庭教師のお姉さんが保健体育を教えてくれた話のサンプル画像
議論スレ
◆「余白が想像を促す／反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意：海賊サイトに気を付けろ！
正規版確認が批評活動の必須条件
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」
