理論構築のきっかけとなる作品──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『先生。こうですか…？』レビュー｜構造と演出を議論形式で考察
先生。こうですか…？のあらすじ
有名大学に通いたい生徒達、内申点を少しでも上げるため先生の性欲のはけ口にされる…
FANZA
————————–
・JPG形式
・背景は放課後の教室
・女性の容姿は黒髪のみ固定、髪の長さはランダムです。
・ストーリーなし
・一枚完結のCGイラスト集です
・Stable deffusionにより制作しています。
表紙 1枚
メイン 476枚
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
先生。こうですか…？のサンプル画像
議論スレ
◆「余白が想像を促す／反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意：海賊サイトに気を付けろ！
正規資料以外に信頼を置く理由はない
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」
