読み解きに耐える一冊──大学漫研、本日の研究テーマは【母乳な女教師【今所 さくら】はセックスの授業であぶれた生徒をおまんこで癒す マンツーマン性交レッスン!】!
【漫研レビュー】母乳な女教師【今所 さくら】はセックスの授業であぶれた生徒をおまんこで癒す マンツーマン性交レッスン!|摂津マンの主題と演出を読む
ストーリーを研究する
☆ヤれない生徒を一人でも無くす! 優しい女教師は今日もジュポジュポ生徒と性行為♪
FANZA
「困ったわね……あなただけセックスの授業のペアあぶれちゃったのよ……」
悲しい宣告をしなければいけないのが教師の辛いところ……
青春の1Pを楽しめない生徒を何とかしてあげなくちゃ……!
そう考えていたところ生徒から思わぬ告白!
「お……オレ同級生なんてどうでもいいですッ! せ、先生と母乳セックスしたいんです!!」
(えっ!? この子本気だわ……! それに私が母乳が出るっていうリサーチ力も侮れない……!)
この日から私の教師人生が決まったの
カラダを求める生徒に最高の青春の1Pを与えてあげなきゃ……!
さぁ、卒業までにちゃんと気持ちいいSEXで童貞も卒業しましょう♪
文字あり20P
文字なし20P
合計40Pの生徒と教師の甘々性行為エロマンガ!
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する




部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
正規確認がなければ研究は無効
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。