視覚的表現を分析すべき作品──大学漫研、本日の研究テーマは【ふたサキュ先生vsふたJKオーガ】!
【漫研レビュー】ふたサキュ先生vsふたJKオーガ|ねこのてしょぼうの主題と演出を読む
ストーリーを研究する
正体を隠した人外が闊歩する世界──
FANZA
タマナシフタナリのサキュバス、女子校教師の沙貴(さき)が
催●をかけて手を出そうとした褐色元気娘な教え子の環(たまき)は
実は催●など効かない、強力なタマアリフタナリのオーガの女子校生だった…!
自分のモノをいじらせて気持ちよくなってしまっていた沙貴だったが、
いつの間にか形勢逆転されてしまい、凶悪な肉棒を乱暴にブチ込まれ、
フタチンもしごきあげられて搾精…
あわれなフタナリサキュバスは一方的に蹂躙されてしまいます。
異常性欲な人外フタナリが下品に射精したりされたりしちゃうフタナリ本です。
フタナリ同士がドタバタ交尾してるのがお好きな方はよかったらどうぞ。
本編24P+表紙絵
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する






部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
研究の精度を守るには公式参照が必須
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。