専門的視点から再考したい──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『JKドМのクマの素穴は襲われたい…用務員ずこばこ編』レビュー|構造と演出を議論形式で考察
JKドМのクマの素穴は襲われたい…用務員ずこばこ編のあらすじ
私立ケモ山〇校に用務員として勤務している彼女無し歴=年齢の時高タカシ。
FANZA
つらく報われない上に、理由のない罵倒まで飛んでくる辛い仕事をこなす日々…。
自分が●●●だった時は、未来は明るいと思っていたのにこの現状は何なのだろうと自問自答。
しかし学の無い頭では考えるだけ無駄であり、業務も残っている為、放課後の清掃作業に入る。
ひょんなことから校内のトイレで行われる男子3人と、淫乱女子「熊沢アスカ」の情事を目撃。
不同意性交の場合は助けるべきと様子を伺うも、アスカは嬉々として男子の情欲を受け止めていく。
その姿に次第に目を奪われてしまうタカシ。
満足した男子たちが帰った後に情事の現場を確認すると、アスカをあられもない状態で放置されて
いるのであった。しかも目隠しされており、さっきの男子たちと勘違いしている…。情事を覗いて
すでに興奮しきっていたタカシはこれ幸いと自らの欲望をアスカに叩きつけてしまうのであった…
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こちらは(現状)前、中、後編の中で「中編」にあたります。
前編は2025年コミケ106に発行した「オペラ様、お戯れを!」に収録されておりますのでご注意ください。
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
JKドМのクマの素穴は襲われたい…用務員ずこばこ編のサンプル画像





議論スレ
◆「余白が想像を促す/反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意:海賊サイトに気を付けろ!
批評活動の基盤は正規資料に限られる
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」